Das Journal mondial (vormals SIETAR Journal) ist ein Fachblatt für interkulturelle Fragestellungen aus Theorie und Praxis.
Wechselnde Themenschwerpunkte nehmen Regionen, Länder und Ausschnitte interkultureller Lebens- und Alltagspraxis in den Fokus. Persönliche Erfahrungen, Expertengespräche, Fotoberichte, Fallgeschichten, sowie wissenschaftliche Artikel eröffnen eindrückliche Zugänge zu multiethnischen Gesellschaften. Forscher und Praktiker diskutieren zu ausgewählten interkulturellen Brennpunkten und legen kontroverse Argumente dar. Das Journal informiert zudem über Veranstaltungen zur interkulturellen Kommunikation und Kompetenz und bietet Hinweise auf Aktivitäten der SIETAR Regional- und Fachgruppen.
Bereits erschienene Ausgaben können Sie gerne per e-Mail (contact@sietar-deutschland.de) oder per Telefon unter +49 621-717 9002 bestellen.
Herausgeber:
SIETAR Deutschland e.V.
Postfach 31 04 16
68264 Mannheim
+49 621-717 9002
Redaktion:
Friederike von Denffer
Wundtstraße 58
14057 Berlin
+49 30-88 53 23 12
denffer@mondial-journal.de

Kosovo-albanische Wertewelt
Persönliche Eindrücke aus einem Land im Umbruch
Bucuresti kommt von ›bucurie‹, und ›bucurie‹ heißt Freude
Netzwerke und Kostenfallen
unliebsame Überraschungen
Überschreitung als Regel
deutsch-polnische Zusammenarbeit seit 1989
Fotostrecke Zypern
Milyen kár!
Eine Fallgeschichte deutsch-ungarischer Unternehmenskommunikation
»Wann waren Sie eigentlich zum letzten Mal direkt?«
Trainieren im Spannungsfeld. Eine Replik
Neue wissenschaftliche Publikationen
Die Bilder im Kopf
Eine Ausstellung im Jüdischen Museum Berlin
Fünfzehn Fragen an Interkulturalisten
Interkulturelle Trainer durchleben Identitätskrise
SIETAR Weltkongress in Granada
Veranstaltungen

Wenn interkulturelle Kompetenz ›geschlechtlich‹ wird
Frauenrechte versus indigene Kultur?
›Cafezinho‹ ohne Zucker
Kulturspezifik der Geschlechter
»Ein echter Mann hat einen Sohn«
Geschichte des Mannes in der Türkei
Anstöße zur Optimierung interkultureller Trainings
Versuch einer Synthesenbildung
Street Art & Urban Art
Metropolen als grenzenlose Galerie
Die Schläfer
Die dänische Arbeitswelt und ihre »B-Gesellschaft«
Beratungsstellen für gründungsinteressierte Migranten
Neue wissenschaftliche Publikationen
Fünfzehn Fragen an Interkulturalisten
SIETAR-Regionalgruppen: eine Skizze
SIETAR Deutschland Regionalgruppen

Auf den Spuren des Hühnergotts
Deutsch-deutscher Sprachwandel als Thema eines interkulturellen Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts
»Frau Griechin« schließt ihren Laden
»Ich bin Vietnam, aber spreche Deutsch.«
Bedingungen des Spracherwerbs von Migrantenkindern
Mit Glück und Biss
Der wahre Schlüssel zur Lösung interkultureller Konflikte?
Ein Plädoyer für die Stärkung der Selbstkompetenz
Gesicht zeigen und Gespräche suchen
Das Filmprojekt »Roots Germania«
Leserbrief zum Forscher-Praktiker-Dialog
Starke Worte
Festtagsrednerin Nancy Adler verblüfft mit Ansprache auf dem SIETAR-Weltkongress
›Face‹ und guanxi als Beziehungsprinzip
Zur Bedeutung des eigenen und fremden Gesichts in der Kommunikation
Victor Repin
Fotografien eines Malers
15 Fragen an Interkulturalisten
Neue wissenschaftliche Publikationen

Krokodile in Grönland
Humor im interkulturellen Vergleich
Grenzenlos lachen: Scherzaktivitäten
British, isn't it?
Einige Bemerkungen zum britischen Humor
Shlock
Schluss mit lustig
Humor als Konfliktlöser in Schülergesprächen
Dialog: Wege zu einer lebendigen Interkulturellen Organisationsentwicklung
»Es ist doch jedem klar, was Rot ist!«
Kultur und Vorstellungswelten: Performancearbeit
Das mentale Lexikon: Muttersprachler und Zweitsprachler im Vergleich
»Können Sie denn nicht lesen?« Die Verschriftlichung von Kommunikation im Deutschen
Quiet please! Don't think that we're just doing dancing
15 Fragen an Interkulturalisten

Deutsche Erwartungen
Schwedische Erfahrungen
Von Köln nach Kopenhagen
Eine trinationale Familie migriert nach Dänemark
Die Mobilität von Talenten und der Wandel beim Universitätspersonal
Verändern sich europäische Universitäten schnell genug?
Skandinavien und die nordischen Länder
Ein Versuch, auf Ähnlichkeiten, Unterschiede und Irrtümer neugierig zu machen
Inspiration aus Skandinavien oder Entsorgungspädagogik?- Ein Blick auf das deutsche Schulsystem
Dialog: Die Kunst des Brückenbauens
Standpunkte zur Vermittlung interkultureller Kompetenzen
›Beer people‹ on the go!
Ein Kunstwerk von Dolores Flores
Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen
Sind Lehramtsstudierende von heute auf ihr mehrsprachiges Tätigkeitsfeld von morgen vorbereitet?
Grenzenlos lachen
Über die Wohltat eines kleinen Friedenssymbols
Die Schule treibt es bunt
Der kulturell fixierte pädagogische Blick in einem nicht inklusiven Bildungssystem
FORUM 2010 schärft Bewusstsein für achtsamen Umgang mit Vielfalt
15 Fragen an Interkulturalisten
Gastlichkeit
Ein aufgeschlossenes Konzept, um dem
Anderen zu begegnen?
Neue wissenschaftliche Publikationen

Just a little bit of history repeating?
Nationalfeiern, kollektive Erinnerung und das Jubiläum der Unabhängigkeit in Gabun
Kamerun und das goldene Jubiläum der Unabhängigkeit
Alles Gute zum Geburtstag, Madagaskar!
Vom Alten und vom Neuen
Ein Erinnerungsfest à la Ivoirienne
Erfolgreiche Schüler in Schweden
Das ›eigentliche Geheimnis‹ der schwedischen Schule
Scandinavian cultural challenges in Asia
Auf der Suche nach kulturellen Einflüssen im Coaching
Zu Gast im ›Weltendorf‹
Das Passionsspiel von Oberammergau und der Versuch eines interkulturellen Blicks
Das Hören malen
Die Jazz-Bilder von Arvo Wichmann
Dialogische Emergenz der Kultur
Achtsame Wahrnehmung als Grundlage
15 Fragen an Interkulturalisten
Neue wissenschaftliche Publikationen

Die Diskursivierung von Entwicklung
kritische Aspekte der Entwicklungshilfe
Christine Bartsch
»… die Menschen glauben, in Brüssel würden Marsmenschen regieren.«
Zur Kontextabhängigkeit kultureller Übersetzungsleistungen am Beispiel deutscher Europaabgeordneter
Constanze Adolf
»Vor den Augen der ganzen Welt«
Über Verflechtungen von Wirtschaftsentwicklung und Weltkulturerbe am Beispiel der Felsen- tempel von Abu Simbel
Regina Heilmann
Trees and rhizomes, or, what do I think about when I think about intercultural training?
Nikola Hale

»Soll ich den Platz nehmen oder nicht?«
Analyse konstituierender Merkmale einer Wissenschaftskonferenz
Teilhabe oder Ausgrenzung?
Asylwesen und Integrationspolitik in Deutschland
Kulturelle und sprachliche Diversität an Hochschulen
Herausforderungen, Möglichkeiten und Perspektiven
»Ich überrasche mich selbst«
Impressum:
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